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Discipline(s) : Anglais

Medieval and Renaissance Studies ; Représentation de l'Histoire dans les Pièces historiques de Shakespeare (La première tétralogie)

Crédits ECTS 3
Volume horaire total 24h

Langue(s) d'enseignement

Libellé inconnu

Responsables

Jean-François CHAPPUIT

Objectifs

Réforme et Renaissance dans l'Angleterre du XVIème siècle. Les Tudors. Contrairement à ce qui s'est passé sur le Continent, il est possible de soutenir qu'en Angleterre, en raison de la rupture avec Rome, la Réforme a précédé la Renaissance.

Contenu

Réforme et Renaissance en Angleterre, Les Tudors est un cours exclusivement culturel du Département des Cultures, Littératures et Civilisations Etrangères (CLICE) rattaché à l' I.E.C.

Contrairement à ce qui s'est passé sur le Continent, il est possible de soutenir qu'en Angleterre, en raison de la rupture avec Rome, la Réforme a précédé la Renaissance. Cette Réforme prend une tournure légale et ne débouche pas sur la Guerre Civile. Pour comprendre ce paradoxe nous étudierons l'Angleterre des Tudors d'Henry VII à Elizabeth I.
Le contrôle des connaissances consistera en des exposés oraux et des devoirs sur table. Pour l'examen final, les étudiants devront répondre à quatre question concernant les Tudors.
Ce cours, donné en anglais, s'adresse aux étudiants de L3 S5 en Histoire mais aussi aux autres étudiants de l'IEC.

Course description :
Unlike what happened on the Continent, it may be argued that in England the Reformation preceded the Renaissance. We shall test the validity of this apparent paradox through a study of Tudor England from King Henry VII to Queen Elizabeth I.
Continuous assessment will consist in oral exposés and there will also be written tests that will always be prepared in advance. In the final exam , students will be asked to write four short essays on precise questions related to the Tudors. Work will be conducted in a spirit of cooperation and good will.
There are more things in heaven and earth, Horatio,
Than are dreamt of in your philosophy. (Shakespeare, Hamlet)

Bibliographie

Bernard Cottret et al. Histoire du Royaume Uni, Une anthologie du XVIe au XXe siècle. Bréal.
Christopher Haig, Elizabeth I, London, Longman, 1988.
Michael Hattaway, A Companion to English Renaissance Literature and Culture, Oxford, 2000.
Jean-Pierre Moreau, L'Angleterre des Tudors: 1485-1603. Ophrys, 2000
G.R. Elton, The Tudor Constitution, Cambridge, 1968.

Contrôles des connaissances

Le contrôle des connaissances consistera en des exposés oraux et des devoirs sur table. Pour l'examen final, les étudiants devront répondre à quatre question concernant les Tudors.

Informations complémentaires

Un fascicule sera distribué