Grands enjeux du monde hispanophone contemporain

Papianille Mura

Objectifs pédagogiques du S1 :
- Prendre conscience des profondes mutations politiques, sociales, économiques et culturelles que l’Espagne a connue après le franquisme. (démocratie stable, partenaire incontournable au sein de l'Union européenne, son rôle politique croissant sur la scène internationale)  
- Réfléchir sur l'évolution de l'identité de l'Espagne
- Comprendre les origines et les effets de la crise économique.

Séances :
1 & 2 : Guernica, la guerre d’Espagne : Les désastres de la guerre
3 : Le franquisme – analyse de documents et cours
4 : La transition démocratique –Vison du film « Les chemins de la mémoire »
5 : La transition démocratique – analyse du film et de documents + cours
6 : Religion et société : la place de l’église dans l’Espagne d’aujourd’hui
7 : La movida et l'univers d'Almodovar
Projection de films d’Almodovar et analyse des films
8 & 9 : Le régionalisme espagnol porte-t-il atteinte à l’unité nationale de ce pays ?
Exposés de 20 minutes par groupes de 4 à 5 étudiants
10 1 11 : L'Espagne désenchantée: situation politique, économie et société
Exposés de 20 minutes par groupes de 4 à 5 étudiants
12 : Partiel

Les supports pédagogiques :  
Power point/ articles de presse/ exposés
Film à visionner :
- Todo sobre mi Madre et Talons aiguilles - Film d’Almodovar à visionner chez vous
- Les chemins de la mémoire – Film de Jose-Luis Peñafuerte à visionner en cours
- Film documentaire sur Guernica  à visionner en cours.

Exposé sur le régionalisme  ou l’économie : 50%
Evaluation écrite 50%